20 мая до 20 часов

МАТЕМАТИКА
1)Расшифруй,расположив числа  в порядке  возрастания(в тетради):

• 
  

  4×8-30:5   е

  6×(32-30)  ч

  6×7 + 30  а

  30- 3 × 9 п

  3×6+24   л    У тебя получилась  ? 1)Помоги  ПЧЕЛКЕ   найти свой улик. Для   этого отгадай,какое число  из  таблицы умножения  (на2,на3,на4,на5,на6,на7)делится  и на2,и на3,и на4,и на 6. Запиши. 2)Пчела очень хорошо  ОРИЕНТИРУЕТСЯ  ВО  времени. Для этого ей не нужны ни  часы, ни солнце. Ей  НЕОХОДИМЫ  ЦВЕТЫ.  Она вылетает тогда, когда  начинают работать  цветочные часы. просыпается-в 10  часов,а засыпает: 10+48:6=?Вычисли и запиши. РЕШИ ЗАДАЧУ 3)  “Рабочий день пчелы начинается с  первым открывающимся цветком в 4 часа утра и заканчивается в 20  часов. Рабочий день ученика  длится с 8 до 12 часов. Во сколько  раз больше работает пчела?   4) .– Собрав нектар, пчела спешит в  улей. Там она сливает его в соты, которые имеют форму  шестиугольника. Наша пчелка  больше настоящих пчел, поэтому и  “соты” наши большие. Длина  стороны нашего шестиугольника  равна 8 см.   Давай  узнаем его  периметр.Вычисли и запиши                                                                  ВЫПОЛНЕННОЕ ЗАДАНИЕ  ПРИКРЕПИ. ТЫ  УЗНАЕШЬ,СКОЛЬКО ТЫ ПОЛУЧИШЬ(САМОЕ  БОЛЬШЕЕ-4)  ПОПЕЙ                         РУССКИЙ ЯЗЫК 1) ПОМОГИ СОБРАТЬ НЕКТАР С   ЦВЕТОВ. ДЛЯ ЭТОГО ПОДПИШИ  КАРТИНКИ,ВСТАВЬ  ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ   Гв…здика,  С…рень  Р…машка  Гл..диоЛУС 2)лЮБИШЬ МЕД?тОГДА ВЫПОЛНИ  СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ:а)ВЫБЕРИ  НУЖНУЮ  БУКВУ И ЗАПИШИ ПРАВИЛЬНО  СЛОВА, пЧ...ла, М..ДОВЫЙ,СТ...БЕЛЕК, , ...СА,ШМ..ЛИ,ЦВ..ТЫ,Л..СТОЧЕК  б) ЭТО  ТЕБЕ . ИЗО НАРИСУЙ И ПРИКРЕПИ

<

Я ИССЛЕДУЮ МИР
ПЧЕЛКА  МАЙЯ ПРИГЛАШАЕТ НА ЭКСКУРСИЮ  В НИКОЛАЕВСКИЙ  ЗООПАРК.СВОИ ВПЕЧАТЛЕНИЯ РАЗМЕСТИ НА СТЕНКЕ

ТВОИ ДОСТИЖЕНИЯ

ДЛЯ  ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ

УКРАЇНСЬКА МОВА
1. Повтори тему "Подвоєння приголосних
2. Виконай вправу 205 на ст. підручника 71 в зошиті
3. Фото роботи прикрепи на стіну